As perguntas que quase toda família me faz.

Pelo WhatsApp do consultório, 47 99254-4464. Você manda uma mensagem, conta rapidamente o motivo da consulta e a idade da criança, e a gente encontra o melhor horário para a sua família.

O atendimento é com hora marcada. Não trabalho com ordem de chegada.

O atendimento é particular. Não atendo por convênio.

Ao final da consulta você recebe o recibo e a nota fiscal, que muitos planos aceitam para reembolso — cada plano tem a própria regra, então vale confirmar com o seu antes.

Depende do tipo de atendimento:

• Avaliação de autismo — a primeira consulta leva de 60 a 90 minutos
• Puericultura (acompanhamento de rotina) — 60 minutos
• Demanda ou urgência — 30 minutos

São deliberadamente mais longas que uma consulta comum. A maior parte desse tempo é escuta: sono, alimentação, rotina em casa, como é a escola, o que mudou e quando. O que explica o sintoma quase nunca está na queixa que trouxe vocês até aqui — está em volta dela. Para enxergar isso é preciso tempo.

Dos 0 aos 15 anos.

Atendo crianças e adolescentes com suspeita de transtorno do espectro autista — ainda sem nenhuma avaliação — e também aqueles que já têm o diagnóstico de TEA fechado e precisam de acompanhamento pediátrico contínuo. O mesmo vale para TDAH e para atrasos de desenvolvimento.

Além disso, atendo acompanhamento de rotina (puericultura) desde o nascimento.

Não é necessário. Você pode agendar diretamente.

Se a criança já foi avaliada por outros profissionais, traga o que tiver em mãos — isso encurta bastante o caminho.

Esse material é parte da avaliação, não formalidade. Boa parte do que eu preciso enxergar está nele:

• Relatórios ou bilhetes da escola, mesmo os informais
• Relatórios de terapias, se a criança já faz alguma
• Exames e avaliações anteriores
• A caderneta da criança
• Vídeos curtos do dia a dia — brincando, comendo, num momento difícil. Costumam mostrar mais do que qualquer descrição
• Uma lista das suas dúvidas, escrita antes de sair de casa

E, se possível, venham os dois responsáveis. Cada um observa uma parte diferente da mesma criança.

Se algum desses itens não estiver em mãos, me avise pelo WhatsApp antes da consulta, para a gente ver o que dá para providenciar a tempo.

Por videochamada, com hora marcada, dentro das regras do Conselho Federal de Medicina.

A consulta online é exclusiva para autismo (TEA): avaliação e acompanhamento de crianças com suspeita ou diagnóstico de TEA. TDAH, puericultura e as demais consultas pediátricas são atendidas apenas no consultório.

A primeira avaliação de autismo pode ser feita por telemedicina quando a família mora fora de Jaraguá do Sul. Ainda assim, se der para vir ao consultório, o presencial é melhor: boa parte do que eu preciso observar acontece na sala — no jeito de a criança entrar, explorar, reagir — e isso a tela não entrega inteiro.

Não. Investigar cedo não é apressar diagnóstico — é olhar com método enquanto o cérebro está no período de maior plasticidade.

Atraso de fala tem muitas causas possíveis, e a maior parte delas não é autismo: audição, ambiente de estímulo, questões de coordenação oral, ritmo individual. A avaliação serve justamente para separar essas hipóteses em vez de esperar para ver.

"É só esperar" é uma conduta possível — mas só depois de investigar, nunca no lugar de investigar.

Faço a avaliação clínica de neurodesenvolvimento, com instrumentos reconhecidos e com os critérios diagnósticos vigentes, e em muitos casos a conclusão sai daí.

Em outros, o caminho passa por uma equipe — fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia, neuropediatria — e eu coordeno essa investigação em vez de decidir sozinho. Qual dos dois será o caso do seu filho não dá para saber antes de ver a criança.

O que garanto é o método e a clareza: você vai entender o que foi investigado, o que foi encontrado e qual é o próximo passo.

Faz, e é uma parte grande do consultório.

Diagnóstico fechado não responde tudo: continua havendo sono ruim, seletividade alimentar, dor abdominal, regressão de comportamento, dúvida sobre medicação, escola pedindo relatório. Muita coisa que vira "é do autismo" tem uma causa própria e tratável.

Também atendo segunda opinião quando a família quer revisar o raciocínio que levou ao diagnóstico.

Quando a avaliação conclui o diagnóstico, emito o laudo de autismo — um relatório médico circunstanciado, que é o documento que a família usa para acessar direitos, terapias e adaptações na escola.

No sentido contrário, eu solicito os relatórios da escola e dos terapeutas que acompanham a criança. Isso não é burocracia: o que a professora vê na sala e o que o terapeuta vê na sessão são informações que eu não consigo obter dentro do consultório, e elas entram na avaliação.

Sempre que a família autorizar, sim. Leio os relatórios antes da consulta e entro em contato com os profissionais quando isso muda a conduta.

Criança em acompanhamento com quatro especialistas que não se falam acaba com quatro planos paralelos. Parte do meu trabalho é costurar isso num plano só.

Informamos pelo WhatsApp do consultório, junto com os horários disponíveis. O valor varia conforme o tipo de atendimento — avaliação de autismo, puericultura e consulta de demanda têm durações diferentes.

Sim. A observação da criança faz parte da avaliação, e boa parte do que eu preciso ver acontece enquanto conversamos.

Se houver algum motivo que torne isso difícil, me conte antes pelo WhatsApp e a gente pensa no melhor formato.